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    <IdentifierDoi>10.3205/25isls42</IdentifierDoi>
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    <ArticleType>Meeting Abstract</ArticleType>
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      <Title language="de">Vom Bedarf zur Wundversorgung: Wie aus einer Idee ein Workshop f&#252;r Medizinstudierende wurde</Title>
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          <Affiliation>Universit&#228;tsklinikum Essen (A&#246;R), Essen, Deutschland</Affiliation>
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          <Corporatename>German Medical Science GMS Publishing House</Corporatename>
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      <DatePublished>20250604</DatePublished>
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      <AltText language="en">This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License.</AltText>
      <AltText language="de">Dieser Artikel ist ein Open-Access-Artikel und steht unter den Lizenzbedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 License (Namensnennung).</AltText>
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        <MeetingTitle>19. Internationales SkillsLab Symposium 2025</MeetingTitle>
        <MeetingSession>Workshop 7: Vom Bedarf zur Wundversorgung: Wie aus einer Idee ein Workshop f&#252;r Medizinstudierende wurde</MeetingSession>
        <MeetingCity>M&#252;nchen</MeetingCity>
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          <DateFrom>20250319</DateFrom>
          <DateTo>20250321</DateTo>
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    <ArticleNo>25isls42</ArticleNo>
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      <MainHeadline>Text</MainHeadline><Pgraph><Mark1>Hintergrund:</Mark1> Eine Umfrage unter N&#61;234 Teilnehmenden zeigte Wissensdefizite zur Wundpathologie sowie gro&#223;es Interesse an praxisnahen Kursen <TextLink reference="1"></TextLink>. Ziel des Kurses ist es, praktische F&#228;higkeiten zur Versorgung chronischer Wunden zu vermitteln.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Format: </Mark1>Anhand eines vorgelagerten theoretischen Vortrages sowie anschlie&#223;enden, praktischen &#220;bungen am Modell erlangen die Teilnehmer&#42;innen des Kurses grundlegenden Kenntnisse der Wundbeurteilung und -versorgung.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Ergebnisse:</Mark1> Sowohl die Ergebnisse der Umfrage als auch die Aussagen der Teilnehmenden deuten darauf hin, dass der Kurs zu einem subjektiv wahrgenommenen Kompetenzzuwachs gef&#252;hrt hat.</Pgraph><Pgraph><Mark1>Empfehlung: </Mark1>Ein fakultatives Kursangebot zum Thema Wundmanagement kann Studierenden helfen, ihre Kenntnisse im &#228;rztlichen T&#228;tigkeitsbereich der Wundversorgung zu verbessern.</Pgraph></TextBlock>
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        <RefAuthor>Gebauer M</RefAuthor>
        <RefAuthor>Szalai C</RefAuthor>
        <RefAuthor>Dikici M</RefAuthor>
        <RefAuthor>Sellmann IM</RefAuthor>
        <RefTitle>Besteht f&#252;r Studierende der Bedarf eines besseren Lehrangebots zum Wundmanagement im Studium&#63; Umfrage unter Medizinstudierenden der Universit&#228;t Duisburg Essen, Deutschland</RefTitle>
        <RefYear>2024</RefYear>
        <RefBookTitle>18. Internationales SkillsLab Symposium 2024. Krems, &#214;sterreich, 21.-23.03.2024</RefBookTitle>
        <RefPage></RefPage>
        <RefTotal>Gebauer M, Szalai C, Dikici M, Sellmann IM. Besteht f&#252;r Studierende der Bedarf eines besseren Lehrangebots zum Wundmanagement im Studium&#63; Umfrage unter Medizinstudierenden der Universit&#228;t Duisburg Essen, Deutschland. In: 18. Internationales SkillsLab Symposium 2024. Krems, &#214;sterreich, 21.-23.03.2024. D&#252;sseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2024. DocP2.1. DOI: 10.3205&#47;24isls46</RefTotal>
        <RefLink>https:&#47;&#47;doi.org&#47;10.3205&#47;24isls46</RefLink>
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