25rwa22 10.3205/25rwa22 urn:nbn:de:0183-25rwa224 Meeting Abstract Hedergott Hedergott Andrea A

Köln

author German Medical Science GMS Publishing House

Düsseldorf

610 20250602 germ This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License. Dieser Artikel ist ein Open-Access-Artikel und steht unter den Lizenzbedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 License (Namensnennung). M0619 22 Verein Rheinisch-Westfälischer Augenärzte 187. Versammlung des Vereins Rheinisch-Westfälischer Augenärzte Kinderophthalmologie & Okuloplastik Siegburg 20250521 20250522 25rwa22 TextHintergrund: Eine hohe Myopie von -6 dpt und mehr bereits im Kleinkind- oder Vorschulalter ist selten (Prävalenz <1%) und von einer klassischen „Schulmyopie“ abzugrenzen. Ziel dieses Vortrages ist es, eine Übersicht über die Ätiologie der hohen Myopie im Vorschulalter zu geben.Methoden: Darstellung eigener Fallberichte und Literaturrecherche zu hoher Myopie im frühen Kindesalter.Ergebnisse: Der Anteil an sekundären Myopieformen ist in dieser Patientengruppe hoch, z.B. bedingt durch Frühgeburtlichkeit oder durch monogenetische Erkrankungen. Bei monogenetischen Formen kann die Myopie isoliert auftreten oder von einem breiten Spektrum okulärer und extraokulärer Merkmale begleitet werden (z.B. im Rahmen ametroper retinaler Dystrophien oder bei Erkrankungen des Bindegewebes wie Marfan-, Stickler-, Ehlers-Danlos-Syndrom). Eine hohe Myopie im frühen Kindesalter ist sehr häufig mit einer Visusminderung assoziiert, darüber hinaus mit Strabismus, Anisometropien oder anderen okulären Pathologien, z.B. Glaukom, Keratokonus, Mikrospherophakie, Linsen(sub)luxation. Schlussfolgerungen: AugenärztInnen und OrthoptistInnen kommt eine Schlüsselrolle bei der frühzeitigen Diagnose und Therapie einer ein- oder beidseitigen hohen Myopie zu. Anamnestische und klinische Hinweise auf mögliche Begleiterkrankungen, ob okulär oder systemisch, müssen rechtzeitig erkannt werden, um eine entsprechende Abklärung und Behandlung auch kinderärztlicherseits in die Wege zu leiten (z.B. Marfan-Syndrom – Aortenaneurysma). 0 0 0 0